Adaptations officielles pour la dictée brevet aménagée
Tiers-temps
Temps multiplié par 1,33 pour toutes les épreuves. Permet une relecture approfondie.
Dictée fragmentée
Relecture phrase par phrase avec pauses supplémentaires selon le PAP/PPS.
Secrétaire/scripteur
Pour les cas de dysgraphie sévère : un adulte peut écrire sous la dictée de l'élève.
Police agrandie
Documents en corps 14 ou 16, espacement augmenté, papier teinté si besoin.
Comment obtenir une dictée aménagée au brevet ?
Dossier MDPH ou certificat médical
Reconnaissance du handicap (dyslexie, dysorthographie, TDAH, etc.) par un professionnel de santé ou la MDPH. Sans ce document, aucune adaptation n'est possible.
Établir un PAP ou PPS
Le médecin scolaire rédige un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP) ou un Plan Personnalisé de Scolarisation (PPS). C'est ce document qui liste les adaptations autorisées.
Demande avant le 15 avril
L'établissement transmet la demande d'aménagement au rectorat avant le 15 avril de l'année du brevet. Délai impératif — ne pas attendre le dernier moment.
Confirmation par le rectorat
Le rectorat valide les adaptations accordées. L'élève reçoit une convocation avec mention des aménagements. Conserver ce document pour le jour J.
Questions fréquentes — Dictée brevet aménagée
Comment obtenir une dictée aménagée au brevet ?
Il faut un dossier MDPH validé avec reconnaissance de handicap, un PAP ou PPS établi par le médecin scolaire, et une demande faite par l'établissement avant le 15 avril de l'année du brevet.
Quelles adaptations sont possibles pour la dictée brevet DYS ?
Tiers-temps supplémentaire (×1,33), dictée fragmentée (relecture par phrases), secrétaire pour la rédaction, agrandissement des polices, salle séparée pour les élèves avec TDAH.
La dictée DYS au brevet est-elle moins notée ?
Non, le barème de la dictée est le même (10 points). Certaines académies accordent une tolérance sur les erreurs phonétiquement correctes pour les élèves reconnus dyslexiques, selon le PAP/PPS.
Comment préparer la dictée brevet quand on est dyslexique ?
1) Entraînez-vous sur les annales de dictée pour reconnaître les structures de phrases. 2) Concentrez-vous sur les accords les plus courants (sujet-verbe, adjectif-nom). 3) Relisez systématiquement en cherchant les verbes. 4) Profitez du tiers-temps pour une relecture approfondie mot à mot.
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