Corrigé histoire-géo-EMC brevet 2026

✅ Corrigé conforme au sujet officiel — mis à jour le 30 juin 2026. L'épreuve d'histoire-géographie-EMC du brevet 2026 (série générale, métropole, réf. 26GENHGEMCME1) a eu lieu le lundi 29 juin, de 9h00 à 11h00. Corrigé établi d'après le sujet officiel et confirmé après recoupement avec les corrigés de référence parus.

Le sujet et le barème officiels

Durée 2 h — coefficient 2. L'épreuve comprend deux sous-épreuves : histoire-géographie sur 40 points (15 points de géographie + 25 points d'histoire), note ramenée sur 20 ; et enseignement moral et civique (EMC) sur 20 points. Dictionnaire et calculatrice interdits.

Corrigé — Géographie : les espaces de faible densité et leurs atouts (15 points)

Étude de cas : le Morvan (Bourgogne-Franche-Comté). Document 1 : une campagne publicitaire du Morvan dans le métro parisien (mars 2019). Document 2 : le projet d'IGP (Indication Géographique Protégée) pour les sapins du Morvan.

• Q1 — L'espace de faible densité et sa région : le Morvan, situé dans la région Bourgogne-Franche-Comté.
• Q2 — À qui s'adresse l'affiche : aux habitants de la région parisienne (les usagers du métro), pour les inciter à visiter le Morvan.
• Q3 — Deux acteurs de la promotion : le Collectif Tourisme Bourgogne et le Parc naturel régional du Morvan (on acceptait aussi les agences de développement touristique de la Côte-d'Or, de la Nièvre, de la Saône-et-Loire ou de l'Yonne).
• Q4 — Pourquoi l'IGP est importante pour les producteurs (3-4 lignes) : elle garantit l'origine et la qualité des sapins, protège une production française face à la concurrence (Danemark, Belgique), et impose une culture plus respectueuse de l'environnement (label écoresponsable). Elle valorise donc le « made in France » et sécurise les revenus des producteurs.
• Q5 — Les atouts qui rendent ces espaces attractifs (4-5 lignes) : malgré leur faible densité, ces territoires misent sur leurs ressources propres : un cadre naturel préservé (Parc naturel régional), des productions de qualité labellisées (IGP des sapins), un tourisme vert soutenu par des campagnes d'attractivité (la publicité dans le métro parisien). Ces atouts attirent visiteurs, consommateurs et nouveaux habitants.

Corrigé — Histoire : Vichy et la Résistance (25 points)

Thème : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945).

1. Développement construit (18 points, au moins 30 lignes) : « Présentez les caractéristiques du régime de Vichy et expliquez comment la Résistance a lutté pour rétablir la République. » Mots-clés fournis : anti-démocratique, antisémitisme, collaboration, valeurs de la Résistance, Libération. Plan attendu :

• Le régime de Vichy : après l'armistice du 22 juin 1940, le maréchal Pétain instaure un régime autoritaire et anti-démocratique (fin de la République, « Travail, Famille, Patrie », Révolution nationale), antisémite (statut des Juifs dès octobre 1940, participation à la déportation) et qui choisit la collaboration avec l'Allemagne nazie (Montoire 1940, STO et Milice en 1943).
• La Résistance pour rétablir la République : dès le 18 juin 1940, de Gaulle appelle à poursuivre le combat (France libre) ; les mouvements intérieurs s'unifient avec Jean Moulin au sein du Conseil national de la Résistance (CNR, 1943), dont le programme prépare le retour de la démocratie. À la Libération (1944), la République est rétablie (droit de vote des femmes, Sécurité sociale).

2. Repères chronologiques (7 points — annexe à compléter et relier à la frise) :

• Révolution russe : 1917
• Hitler devient chancelier : 1933
• Victoire du Front populaire : 1936
• Colorier la Première Guerre mondiale (1914-1918) sur la frise (début 1914, fin 1918).
• Indiquer un événement de la Seconde Guerre mondiale, par exemple l'appel du 18 juin 1940, le débarquement de Normandie (6 juin 1944) ou la capitulation allemande (8 mai 1945).

Corrigé — EMC : faire vivre la démocratie par l'engagement (20 points)

Documents : un communiqué du Ministère chargé de la jeunesse et de la vie associative présentant la plateforme JeVeuxAider.gouv.fr ; et l'article 2 de la Constitution de 1958 (devise « Liberté, Égalité, Fraternité » ; « gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple »).

• Q1 — L'action mise en place par le gouvernement : la plateforme JeVeuxAider.gouv.fr, qui met en relation les bénévoles avec les associations.
• Q2 — Deux objectifs qui motivent les jeunes à s'engager : agir pour l'intérêt général et lutter contre l'isolement / aider les plus fragiles (on acceptait aussi : se rendre utile au collectif, défendre une cause comme la solidarité, la nature ou le sport).
• Q3 — La valeur de la devise correspondant à « Je veux aider » : la Fraternité.
• Q4 — Comment l'engagement bénévole fait vivre les valeurs de la République (2-3 lignes) : en aidant concrètement les autres, le bénévole fait vivre la fraternité et la solidarité ; en agissant pour tous sans distinction, il met en pratique l'égalité et participe à la vie démocratique.
• Q5 — Lettre de motivation (6-8 lignes) : présenter un domaine d'action (solidarité, protection de la nature, sport pour tous…) et au moins une idée concrète (distribuer des repas, accompagner des personnes isolées, aider lors d'un événement sportif). Ne pas signer ni citer de nom (anonymat de la copie).

Barème et conseils du correcteur

• Le développement construit (18 points) est l'exercice le plus rémunérateur : structure claire (introduction / paragraphes / conclusion) et connaissances précises (dates, acteurs, vocabulaire).
• Sur les documents, citez l'élément précis qui justifie la réponse, puis expliquez-le.
• Les repères (7 points) se jouent sur l'apprentissage par cœur des dates clés.
• Des points sont dédiés à la maîtrise de la langue.
• Pour t'entraîner : nos exercices d'histoire-géographie corrigés et nos fiches de révision.

Questions fréquentes

Quels étaient les sujets d'histoire-géographie-EMC au brevet 2026 ?
Trois parties : en géographie, les espaces de faible densité et leurs atouts (le Morvan) ; en histoire, le régime de Vichy et la Résistance ; en EMC, faire vivre la démocratie par l'engagement (la plateforme JeVeuxAider et la devise de la République).

Sur combien de points est notée l'épreuve d'histoire-géo-EMC 2026 ?
L'épreuve dure 2 heures (coefficient 2). La sous-épreuve d'histoire-géographie est notée sur 40 points (15 points de géographie + 25 points d'histoire), ramenée sur 20 ; la sous-épreuve d'EMC est notée sur 20 points.

Quelles étaient les dates de repères à connaître ?
Révolution russe : 1917 · Hitler devient chancelier : 1933 · Victoire du Front populaire : 1936 · Première Guerre mondiale : 1914-1918.